مهارات علميها لطفلك ليدخل سوق العمل مستقبلاً

مع بلوغ أصغر أطفالك سنَّ الذهاب إلى الروضة وبدء أكبرهم جامعته، يكون من الطبيعي أن ننظر إلى المستقبل ونتساءل عن التغيُّرات التي سنحملها إلى حياتنا. في هذا الموضوع نصائح، وتجارب عملية، ينصح بها الدكتور محمد بن جرش، كاتب وباحث إماراتي، يمكن دعم الأطفال من خلالها، وهُم ينمون ويشقّون طريقهم ليصبحوا جزءًا من القوة العاملة:
د. محمد بن جرش
1 –اشرحي لطفلك أن الروبوتات لن تسيطر علينا

تكلم معه عن أن الذكاء الاصطناعي ما يزال مجرد شبكةٍ عصبيةٍ بسيطةٍ تماماً وليس آلاتٍ خارقةً تعرف كل شيء. ورغم أنه من الرائع أن يدرك أنَّ القوة التي تتمتع بها التكنولوجيا تزيد يوماً بعد يوم. غير أن الفكرة التي تقول إنَّ التحول إلى الأتمتة سيؤدي إلى بطالةٍ خطيرة هي واحدةٌ فقط من عدة سيناريوهات ممكنة الحدوث.
2 – شجعيه ليحصل على الشهادات من دون توقف
اجعلي الطفل يتعامل مع التعلم بوصفه عملاً يمتد طول الحياة ليكتسب مهاراتٍ أحدث. وهذا يعني أنَّه يحتاج لشهادات دائمة من خلال الدورات الإلكترونية المفتوحة، من أجل أن يبقى مطلعاً على التحولات التي يشهدها سوق العمل.
3- ازرعي في نفسه أن يكون مدير نفسه
ازرعي في نفسه أن يكون مدير نفسه
مع ازدياد ممارسة العمل من خلال الوسائل الرقمية أصبح العمل أقلَّ ارتباطاً بالمكان، فطفلك لا يحتاج إلى مكاتب ثمينة تقع في مراكز المدن للعمل حتى يتمكن من جني المال. هو من البيت يمكن أن ينشئ عمله ويكون مدير نفسه.
4- ركِّزي اهتماماتك على مهاراته الاجتماعية
إن المهارات التقنية لن تكون كافيةً في المستقبل، فالطلب سيكون أعلى على المهارات الاجتماعية وتطويرها كالإقناع، والذكاء العاطفي. لأن الكثير من الأطفال، باتوا يفتقدون هذه المهارات، بسبب التباعد الاجتماعي، فالعمل على تعزيزها بات مطلباً ضرورياً.
5- طمئنيه أن مستقبله بين يديه

رغم الخوف الذي يُثار حول المستقبل، بيد أنَّه لا أحد يعلم حقيقةً كيف ستتطور التكنولوجيا. لكن في النهاية نحن الذين نصنع الآلات، ونضع المناهج الدراسية، فالمستقبل ليس منقوشاً على الصخر، وهو ليس أمراً حتمياً.
6 – علميه كيف يبدأ بمشروع صغير
امنحه مصروفًا ثابتًا ليتعلم الأمور المالية والادخار، وليتعلم الادخار ويعرف مهارات البيع والتسوق، وشجعه على بدء أحد المشاريع الصغيرة الخاصة به مثل بيع لوحات فنية، أو بيع أطباق من الحلوى أعدها بنفسه، ودعيه يبحث عن طريقة لتسويق مشروعه.
7 – علميه العمل الجماعي واحترام اختلاف الآراء
